la scienza della vita quotidiana
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Il contesto della vita quotidiana è quello che noi possiamo chiamare il "nostro mondo". E questo un luogo che noi diamo per scontato, in cui tutto quello che facciamo avviene perché deve avvenire: mangiamo, ci laviamo, ci vestiamo, lavoriamo, facciamo vacanza Studiare questo ambito significa mettere in pericolo lovvio, perché se lovvio viene indagato allora tutti i fatti sociali sono posti al fuoco dellattenzione. Sì lovvio può riservare delle sorprese. Il contenuto di questo libro è il fare ed il pensare da scienziato e da operatore sociale anche, per esempio, in ambiti come la giustizia, la criminologia, il giornalismo investigativo. La scienza psicosociale deputata a studiare tali ambiti utilizza contenuti e metodi derivanti da discipline diverse, soprattutto dalla psicologia sociale, ma anche dalla sociologia, antropologia, etnografia, linguistica Nella prospettiva di differenti teorie vengono affrontati temi quali il comportamento rischioso, linfluenza spazio-temporale sulla condotta, il pettegolezzo, il galateo, i saluti e i convenevoli, lattrazione interpersonale, il panico, labbigliamento, la droga, labuso allinfanzia, lipnosi, la psicoterapia, il turismo, la vita familiare Il tutto anche attraverso lesposizione di casi drammatici e di avvenimenti quotidiani talvolta divertenti. Oltre a metodologie di ricerca più tradizionali, come lesperimento o le inchieste dopinione, vengono presentate tecniche per la investigazione sociale attraverso il paradigma indiziario. La vita quotidiana è qui considerata anche come il risultato delle comunicazioni tra gli individui, una sorta di narratologia sociale che aiuta a spiegare come il mondo umano, più che dato, sia il prodotto della interazione delle persone. |
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Autori dei contributi |
XVII |
Introduzione |
XIX |
Capitolo 1 Scienza per la vita sociale |
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2. Introduzione 3. Psicologia sociale e microsociologia 4. Il mondo della scienza 5. Il senso comune nella scienza sociale 6. Paradigmi per la scienza 7. Il paradigma empirico-positivista 8. La crisi del paradigma dominante 7.1. Il principio di indeterminazione: un approfondimento 7.2. E reale la realtà quotidiana? 9. Il paradigma naturalistico-relativista 10. Un confronto tra i paradigmi 9.1. Le capacità umane secondo due paradigmi |
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11. La costruzione dei problemi sociali 10.1. Domande, pensieri, fantasie e paradossi sulla costruzione sociale del tossicodipendente 12. Le critiche alla psicologia sociale tradizionale 13. La psicologia sociale postmoderna 14. Prolegomeni per una scienza psicosociale 15. Il modello retorico della scienza 14.1. Situazione familiare e devianza minorile: un esempio di argomentazione scientifica 15. La scienza psicosociale in quanto retorica |
28 . 35 40 42 46 52 . 57 60 |
Capitolo 2 Teorie del comportamento sociale 16. Introduzione 17. Apprendimento sociale 2.1. Lautoefficacia 18. Cognizione sociale 19. Attribuzione 4.1. La psicologia dellattribuzione: un approfondimento 5. Interazionismo simbolico 5.1. Linterazionismo simbolico: un approfondimento 6. Teoria drammaturgica 6.1. Processo penale e teatro 6.2. Erving: un software per apprendere la prospettiva drammaturgica (di Cristina Cabras) 1. Etnometodologia 2. Etogenia 3. Scambio sociale 9.1. La teoria dello scambio: un approfondimento 4. Psicologia culturale 10.1. Tanti auguri di Buon Natale: storia culturale e comportamento 11. Psicofisiologia sociale 11.1. La macchina della verità 12. Etologia umana 12.1. Lanimale uomo e il suo territorio 13. Sociobiologia 13.1. Il bello delle donne belle 13.2. Psicologia sociale evoluzionistica 14. Teoria sistemica 14.1. Il sistema famiglia 15. Le trappole delle teorie |
65 66 68 69 71 72 79 80 82 83 85 88 90 92 93 96 97 101 102 105 107 111 113 115 117 119 128 |
Capitolo 3 Metodologie della ricerca 1. Introduzione 2. La scienza dei fatti 3. Ipotesi e variabili 3.1 Una ricerca sul caso Watergate 4. Le metodologie classiche della ricerca: lesperimento in laboratorio 4.1 Modelli di ricerca nellipnosi: limportanza di distinguere tra gruppi sperimentali 4.2 Paradigmi e ricerche sulle emozioni: perplessità e suggerimenti 5. Altri tipi di esperimento 6. Studi correlazionali 7. Senso (o nonsenso?) della statistica nella ricerca psicologica (di Santo Di Nuovo) 8. La simulazione e il role-playing game (di Ritagrazia Ardone) 9. Losservazione naturalistica 10. Losservazione partecipante 11. Il metodo del caso |
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Capitolo 4 Chiedere per sapere: larte dellintervista 1. Tecniche dellintervista 2. Tipi di domande 3. Risposte inadeguate e loro trattamento 4. Il colloquio con due o più persone (di Grazia Cesaro) 5. Le domande viziate 6. La successione delle domande 7. Qual è lattendibilità dellintervistato? 7.1. Interviste su oroscopi e personalità (di Patrizia Manchinu) 8. Il vero e il falso nellintervista 9. Quando è facile e quando è difficile scoprire le menzogne 10. Indagini demoscopiche e sondaggi dopinione: il questionario 11. La "misurazione" dei processi soggettivi nella ricerca psicosociale (di Orazio Licciardello) |
. 187 187 192 192 197 201 203 204 212 214 215 . 218 |
Capitolo 5 Tecniche specialistiche nella scienza psicosociale 1. La ricerca darchivio 1.1. Un esempio di ricerca darchivio: fare il bagno 2. La lettera smarrita 3. Il metodo "come è piccolo il mondo" 4. Lautobiografia assistita 5. Il disegno congiunto della famiglia 6. Lagenda come misura della vita quotidiana 7. Lanalisi della conversazione: una pratica di ricerca psicosociale (di Carlo Galimberti) 8. Strumenti informatici per la ricerca qualitativa nella scienza psicosociale (di Cristina Cabras e Antonio Vitti) 9. Lanalisi del contenuto (di Cristina Cabras) 10. La psicografia (di Gabriele Calvi) |
. 229 230 236 237 238 241 243 . 245 . 277 287 293 |
Capitolo 6 Psicologia investigativa 1. Introduzione 1.1. Il Supermercato: come guardare per vedere 1.2. La spazzatura quale fonte di informazione 2. Prospettive della psicologia investigativa 3. Quando e perché usare la metodologia investigativa 4. La metodologia dellinvestigazione 5. Lanalisi dei dati 6. Ragionare sui fatti della vita (con Luisa Puddu) 7. Errare humanum est: come si sbaglia ragionando sui fatti della vita (con Luisa Puddu) 8. Parametri concettuali per linvestigazione 9. Linvestigazione del futuro 10. Lattendibilità della ricerca investigativa 11. Gli operatori sociali tengono conto della propria esperienza? Il caso del bambino maltrattato (di Monica Putzolu) 12. Limiti alla investigazione retrospettiva 13. Il caso Spilotros: un esempio di investigazione retrospettiva 14. Il villaggio turistico in quanto "invenzione sociale": un esempio di ricerca investigativa diretta |
. 305 307 309 311 312 317 324 330 . 337 343 347 350 . 352 356 360 . 374 |
Capitolo 7 Il Sé e lesperienza soggettiva 1. Lesperienza soggettiva tra natura e cultura (di Paolo Inghilleri) 2. Le dimensioni del Sé (con Michele Casula) 3. I Sé possibili: uninterfaccia dellidentità (di Georgia Zara) 3.1. Sé possibili: obiettivi professionali e risultati accademici (di Georgia Zara) 4. Una ricerca sul Sé (di Michele Casula) 5. Limmagine corporea nel sistema delle autodefinizioni (con Michele Casula) 6. Physical-self, teoria della discrepanza e disturbi dellalimentazione (di Michele Casula) 7. Aspetto fisico e teorie implicite della personalità (di Michele Casula) 8. Il Sé ed i resoconti autobiografici (di Stefano Pilleri) 9. Quanto di me sono io ? 10. Il bisogno di approvazione e la desiderabilità sociale, ovvero: sono come tu mi vuoi (di Giovanna Nigro) 11. Fuggire se stessi 12. La politica del quotidiano (di Michele Casula) |
. 391 407 414 . 426 428 433 . 439 442 445 450 . 452 461 464 |
Capitolo 8 Regole, convenevoli, ruoli e stili 1. Le regole sociali 2. Rituali e convenevoli (con Luisella de Cataldo) 2.1. Il galateo a tavola 2.2. Scelte alimentari e regole culturali 2.3. Cerimonie per gli sposi e per i morti 3. Ruolo e status 3.1. Il ruolo nellipnosi 4. Gli stili di vita (di Gabriele Calvi) |
. 475 478 484 489 491 495 497 500 |
Capitolo 9 Noi tra gli altri: i rapporti interpersonali 1. I rapporti interpersonali e la comunicazione umana 2. La comunicazione non verbale 3. Il contegno 4. Manovre comunicazionali 5. Trappole e paradossi della comunicazione 6. I fraintendimenti interpersonali 7. Linfluenza interpersonale e le sue tattiche 8. Laltro fra mistero e scoperta (di Luisa Puddu) 8.1. Labbigliamento e laspetto quali fonti di informazione (con Cristina Cabras) 9. E accurata la nostra percezione interpersonale? 10. Il conflitto 11. Lattrazione interpersonale 12. Relazione di uno zoologo extraterrestre al ritorno da un viaggio sul pianeta Terra |
. 513 517 520 522 523 528 536 544 . 557 562 569 576 . 585 |
Capitolo 10 Lindividuo, lambiente e le situazioni 1. Introduzione 2. Lo stato della questione 3. Lo studio delle situazioni 4. Psicologia e ambiente (di Gianfrano Secchiaroli) 4.1. Loccasione fa luomo ladro? (di Valeria Visconti) 4.2. Predisposizioni vittimogene e classificazione delle vittime 5. Lintelligenza sociale 6. Le finalità umane 7. La motivazione 8. Lindividuo e il tragitto delle sue scelte 9. Una scelta malavitosa (di Patrizia Capurro) 10. Conoscersi: per piacersi, per accettarsi, per essere efficaci 11. Le aspettative 12. Le emozioni 12.1. Gelosia e realtà (di Valentina DUrso) 13. Risorse 14. Le cognizioni sociali 15. I valori umani 16. Strategie per affrontare problemi 17. Il modello della intelligenza sociale |
. 599 602 607 609 616 622 626 628 632 633 637 641 644 645 647 656 659 661 665 666 |
Capitolo 11 Correre ed evitare rischi 1. Il rischio: sentimento del pericolo tra la speranza e la paura (con Stefano Cannetta) 2. Le tre regole euristiche di Tversky e Kahneman (di Stefano Cannetta) 3. La valutazione comparata dei rischi (con Stefano Cannetta) 4. Il gusto del rischio (con Stefano Cannetta) 5. La persona che rischia (con Stefano Cannetta) 6. Linfluenza sociale nella percezione del rischio (con Stefano Cannetta) 7. La timidezza: una prigione silenziosa? (di Giovanni Nigro) 8. Luomo di fronte ai disastri naturali: tra panico e solidarietà (di Giovanni Abignente) |
. 671 673 677 679 680 682 684 . 696 |
Capitolo 12 Il gruppo come unità di indagine 1. Le credenze di gruppo, il senso comune e lopinione pubblica 2. La pornografia e losceno nellopinione pubblica 3. Le rappresentazioni sociali 4. Le imitazioni nel gruppo 5. Lazione congiunta (di Vittorio Cigoli) 6. Il gruppo come persuasore (con Stefano Cannetta) 7. Il gruppo che rischia: un esempio di studio del comportamento collettivo (con Stefano Cannetta) 8. I valori degli italiani (di Gabriele Calvi) 9. Il carattere nazionale 10. Amico e nemico (di Assunto Quadrio) 11. Il mio colore è più giusto del tuo Pregiudizio e intolleranza (di Giovanni Abignente) 12. Il gorgo delle reciproche prospettive in un conflitto a fuoco tra poliziotti e carabinieri 13. Aiutare il prossimo: come, quando, perché (di Annamaria Asprea e Giulia Villone Betocchi) 14. La memoria sociale (di Stefano Carta) 14.1. I miti familiari |
. 712 715 722 724 727 735 . 738 742 753 758 . 762 . 776 . 782 798 811 |
Capitolo 13 Tempo personale e tempo sociale 1. Psicosociologia del tempo 2. Tipi di tempi (con Michele Casula) 3. Orologio sociale e individualità (con Michele Casula) 4. Il ritmo della vita quotidiana 4.1. Il tempo dei pasti 4.2. La ritmica della conversazione (con Luisella de Cataldo) 5. La tirannia del tempo |
. 817 821 828 835 836 837 842 |
Capitolo 14 Narratologia sociale 1. Scienza psicosociale discorsiva 2. La retorica del comportamento: alcuni esempi 3. I resoconti e le spiegazioni 4. Scuse e giustificazioni 5. Il contesto delle spiegazioni 6. La ricostruzione di eventi attraverso la narrazione di storie (con Paola Farinoni) 7. La ricerca della causa (con Paola Farinoni) 8. La credibilità delle versioni (con Paola Farinoni) 9. Dicerie e pettegolezzi (di Stefano Carta) |
. 847 849 852 856 860
884 891 898 |
Bibliografia Indice analitico Indice autori Indice dei letterati Indice dei casi |
923 999 1005 1021 1023 |